周迅饰演的《不完美的她》，翻拍自日剧《母亲》，凡是看过此剧的人，很难不为剧中小女孩的受虐经历而动容。 为什么小女孩一直不愿意承认母亲虐待她？哪怕这位母亲把她像垃圾一样，装进垃圾袋里，扔到人行道上。 我能想到的理由便是小女孩产生了认知失调，因为她无法改变自己的命运，只得改变自己的态度，虚构一个疼爱自己的母亲。 可是，她为什么要欺骗自己呢？ 直到今天，当我看过哈洛教授的恒河猿实验后，这才恍然大悟，一个人内心有更重要的需求，它甚至超过生存的本能。 恒河猿的实验十分残忍。 当时的恒河猿基本都是人工喂养，人工喂养的猴子比母猴喂养的猴子更健康，这是实验的前提。 所以哈洛教授很容易得到了这些猴子，小猴子分为两组，一组由铁艺母猴喂养长大（用铁丝做的猴子，胸上挂有奶瓶），一组由木头母猴喂养长大（抛光的木头猴子，用绒布包裹起来，胸前也挂有奶瓶）。 实验发现，无论是谁喂养的猴子，都愿意和绒布猴子待在一起。 特别是，当它们经历“旷野实验（将猴子放置一个陌生的，刺激多的环境”时，害怕的小猴子会跑到绒布猴子处紧紧抱着它。 实验证明，只有喂养关系，这不足以让猴子与母亲形成依恋关系。换言之，只提供生存基本所需，孩子是不会爱你的。 这在当时引起了极大的反响，毕竟当时的行为主义认为，不要太接近孩子，要及早断奶防止溺爱，要严格教育，这样才能塑造优秀的孩子。 更为残忍的部分是，哈洛教授将绒布母猴与小猴分离开30天，在行为学上，这就是消退实验，看看小猴会不会消退对绒布母猴的爱。 当小猴发现绒布母猴不见之后，每天来回到绒布母猴处寻找。 在旷野实验中，小猴开始疯狂撕咬对方，显得非常烦躁。 就算铁艺母猴在场，它们的行为也未改变。 当绒布母猴出现后，所有小猴涌向母猴，拥抱、抚摸…它们再也不愿意探索新环境，每天和母猴黏在一起的时间更长久。 爱没有消退，是不是因为分开的时间不够长？ 哈洛教授将母猴与小猴分开的时间更长，结果，当绒布母猴出现时，小猴依然爱绒它，爱得更加浓烈。 比起食物，以及探索环境的天性，成长还需要一种非常重要的东西，那就是，爱。 所以，当孩子受到虐待，他可能会撒谎，因为他需要父母的爱，只得欺骗自己和他人。 你试着观察身边的孩子，很容易就会发现这样的现象，当母亲非常严厉体罚孩子时，越小的孩子，越容易起身拥抱惩罚他的母亲。 今天我也在游乐园观察到： 一个3岁多小女孩爬斜坡，总也爬不上去，她妈妈让她把袜子脱掉，她不同意，于是妈妈就强制帮她把袜子脱掉，小女孩于是崩溃大哭。 妈妈受不了哭声，开始责骂小女孩，女孩的哭声就更大了，可能最后妈妈也崩溃了，打了小女孩两巴掌，打完后小女孩起身抱妈妈，妈妈把她推到一边去，女孩依然站起来走向他…… 想知道怎样伤透孩子的心吗？那就是对他说，滚开，我不爱你，你让我厌烦，永远别靠近我。